Para saber qué salón va mal, el rector no revisa alumno por alumno: saca el promedio de cada salón y los compara.
La línea principal VBAT/BBAT alimenta muchos sectores al tiempo: radiofrecuencia, el circuito de carga y el PMIC, el circuito de pantalla y más. Si hay un corto ahí, medir cientos de componentes uno por uno es imposible. La salida es medir UN capacitor de cada sector y comparar los números entre sí: con tres o cuatro mediciones descartas zonas completas del teléfono.
Estas son lecturas de una placa real, con la fuente inyectando alrededor de 100 mA. No es una tabla para memorizar; es para que veas de qué tamaño son los números:
| Sector medido | Caída leída |
|---|---|
| Radiofrecuencia | 14 mV |
| Cerca del sub-PMIC y el circuito de carga | 17 a 19 mV |
| Sector de pantalla | 8 mV |
Fíjate en lo que le pasó al sospechoso, que es la lección de fondo. Con solo dos sectores medidos, el que iba de primero era radiofrecuencia, porque de los dos era el de menor caída. Al medir el tercer sector, el de la pantalla, la caída salió todavía más baja, y ahí el sospechoso se cambio de lado: el corto estaba del lado de la pantalla, y así era.
Por descarte. Los integrados tienen los pines debajo del cuerpo y no hay donde apoyar la aguja. Los resistores no interesan, porque la corriente se está yendo a TIERRA y no pasando por ellos. El capacitor es el único que tiene una terminal accesible colgada de la línea.
Y ojo con las puntas, que aquí no estás en prueba de diodo sino leyendo caída con la línea energizada: la negativa va a masa —un blindaje sirve— y la positiva en UN SOLO extremo del capacitor. Nunca en los dos: si ese capacitor está en corto, sus dos extremos son eléctricamente el mismo punto y la lectura no vale nada.
Aquí hay una bifurcación que decide si acertaste o si te vas a llevar por delante un integrado que estaba bueno.
Quién está más cerca del integrado NO se decide mirando la placa, porque físicamente todos los capacitores lo rodean. Eso lo dice el diagrama esquemático, no el ojo.
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